Учителя русского языка и литературы
ГОУ ЦО № 1474 г. Москвы
Дергачевой Полины Юрьевны.
«На ступенях школы…».
Впервые поднимаясь по ступеням школы в роли учителя на свой первый урок, думаешь о многом. Но как в начале, так, скорее всего, и десять, и двадцать лет спустя задумаешься, а каким быть учителю.
Даже сейчас профессия учителя остаётся чем-то особенным, не стоит верить тем, кто утверждает, что статус учителя падает. С детства в нас остаётся любовь и уважение к преподавателю. Каждый человек вспомнит имя своего первого учителя, с теплотой и благодарностью отзовётся хотя бы об одном преподавателе, недостижимо-прекрасный идеал которого не покидает нас всю жизнь, незримо идёт с нами через невзгоды и победы, помогает преодолевать трудности и решать сложные задачи.
Счастлив тот, кто встретит не одного такого великого наставника. Мне повезло, могу сказать без преувеличений, и своим выбором профессии, и своим интересом к литературе и русскому языку, и к жизни я во многом обязана именно своим учителям. Всегда хочется быть похожей на них, а возможно ли это. Они были добрыми и чуткими, внимательными и строгими, добросовестными и человечными, профессионалами своего дела, после их уроков хотелось учиться. А смогу ли я стать таким же педагогом?
Педагогом, который зачаровывает ребёнка словом, каждому уделит внимание, сможет доступно и чётко объяснить материал, строго и объективно оценить ответ, увидеть искорку таланта в маленьком, но таком неповторимом человечке, сумеет любить каждого ученика, улыбаться, даже когда, казалось бы, нет сил…
И вот я иду по ступеням всё выше и выше. Как символичны эти шаги! И даю себе маленькое обещание, так же идти всю жизнь вверх, с таким же трепетом в сердце открывать дверь класса и с улыбкой начинать каждый урок.
Пусть получится не всё, но я буду стараться. Пусть за окном тоскливый дождик или метель резвиться на школьном стадионе, я буду стремиться создавать на уроке обстановку творчества. Пусть не всегда буду видеть интерес в глазах детей, а повседневные заботы не позволят сделать каждый урок незабываемым, но почему бы просто не похвалить ученика за хороший ответ, ведь это уже немало.
И пусть наша профессия сложно, но учитель должен просто любить работу так, чтобы не представлять жизнь без постоянного пути в школу, без школьной лестницы, без неизменного «подъёма» вверх…